लेप्रोस्कोपिक सर्जरी के व्यावहारिक प्रशिक्षण पर कोविड-19 का प्रभाव
COVID-19 2020 में एक अंतरराष्ट्रीय महामारी के रूप में उभरा और इसने अनगिनत जीवन को प्रभावित किया है। इस महामारी से सर्जनों और स्त्रीरोग विशेषज्ञों का मिनिमल एक्सेस सर्जिकल प्रशिक्षण काफी हद तक प्रभावित हुआ है। फिर भी विशिष्ट परिणाम अज्ञात रहता है लेकिन व्यावहारिक प्रशिक्षण की कमी ने प्रशिक्षण कार्यक्रमों में बहुत सारे सेट वापस कर दिए हैं। हमने सर्जिकल रेजिडेंट प्रशिक्षण और शिक्षा पर COVID-19 के प्रभाव का विश्लेषण करने के लिए भारत के विभिन्न सुपरस्पेशाइज्ड अस्पतालों में लैप्रोस्कोपिक सर्जिकल उपचार संख्याओं का सर्वेक्षण किया।
न्यूनतम एक्सेस सर्जरी सीखने में रुचि रखने वाले मेडिकल छात्र नैदानिक जोखिम में कमी के कारण COVID-19 महामारी को अपनी शिक्षा को नुकसान पहुंचाने के रूप में देखते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कार्रवाइयों की आवश्यकता है कि लेप्रोस्कोपिक सर्जन और स्त्री रोग विशेषज्ञ इस महामारी के दौरान स्थिति की मात्रा में काफी कमी के बावजूद फेलोशिप और स्वतंत्र अभ्यास के लिए ठीक से योजना बना रहे हैं।

लैप्रोस्कोपिक सर्जरी प्रशिक्षण कार्यक्रमों को इस समय के दौरान गैर-तकनीकी नैदानिक प्रशिक्षण और विशेषज्ञ उन्नति प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। जब मौजूदा वैकल्पिक लेप्रोस्कोपिक सर्जरी प्रतिबंध उठाए जाते हैं, तो मौजूदा 'दक्षता' मॉडल को निलंबित करने पर विचार करने के लिए एक कारक दिया जाना चाहिए ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रशिक्षुओं को इन मामलों के माध्यम से महामारी से बढ़े हुए संचित प्रशिक्षण घाटे को ठीक करने के लिए प्रेरित किया जाता है। यह महामारी के प्रभावों को कम करने और उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षुओं के निरंतर शिक्षा कार्यक्रम को सुनिश्चित करने में सहायता कर सकता है जिसके लिए हमारे प्रशिक्षण कार्यक्रम अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रसिद्ध हैं।
हम दृढ़ता से मानते हैं कि न्यूनतम एक्सेस सर्जन का काम मुख्य रूप से पेशेवर है और कौशल विकास भी है और ये दोनों तत्व COVID-19 महामारी से अत्यधिक क्षतिग्रस्त हो गए थे। मौजूदा स्थिति बहुत अधिक समय तक टिकाऊ नहीं होगी और हमें एक और महामारी होने की स्थिति में विशिष्ट कार्यक्रमों के साथ तैयार रहने की आवश्यकता है। वर्ल्ड एसोसिएशन ऑफ लेप्रोस्कोपिक सर्जन ने इस अंतर को भरने के लिए कई ऑनलाइन वेबिनार शुरू किए हैं। हमने इस कोविड 19 युग में WJOLS को और अधिक रोचक बनाने के लिए दुनिया भर के सर्जनों से शीर्ष श्रेणी के नैदानिक लेखों को आमंत्रित करने का भी प्रयास किया है। हमने वेबिनार से लेकर वीडियो-आधारित शिक्षा और सीखने तक, जिसमें पेल्विक-ट्रेनर सिमुलेशन शामिल है, सर्जनों के बीच सभी प्रकार की स्व-शिक्षा सामग्री को सुधारने और बढ़ावा देने का प्रयास किया।
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न्यूनतम एक्सेस सर्जरी सीखने में रुचि रखने वाले मेडिकल छात्र नैदानिक जोखिम में कमी के कारण COVID-19 महामारी को अपनी शिक्षा को नुकसान पहुंचाने के रूप में देखते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कार्रवाइयों की आवश्यकता है कि लेप्रोस्कोपिक सर्जन और स्त्री रोग विशेषज्ञ इस महामारी के दौरान स्थिति की मात्रा में काफी कमी के बावजूद फेलोशिप और स्वतंत्र अभ्यास के लिए ठीक से योजना बना रहे हैं।

लैप्रोस्कोपिक सर्जरी प्रशिक्षण कार्यक्रमों को इस समय के दौरान गैर-तकनीकी नैदानिक प्रशिक्षण और विशेषज्ञ उन्नति प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है। जब मौजूदा वैकल्पिक लेप्रोस्कोपिक सर्जरी प्रतिबंध उठाए जाते हैं, तो मौजूदा 'दक्षता' मॉडल को निलंबित करने पर विचार करने के लिए एक कारक दिया जाना चाहिए ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रशिक्षुओं को इन मामलों के माध्यम से महामारी से बढ़े हुए संचित प्रशिक्षण घाटे को ठीक करने के लिए प्रेरित किया जाता है। यह महामारी के प्रभावों को कम करने और उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षुओं के निरंतर शिक्षा कार्यक्रम को सुनिश्चित करने में सहायता कर सकता है जिसके लिए हमारे प्रशिक्षण कार्यक्रम अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रसिद्ध हैं।
हम दृढ़ता से मानते हैं कि न्यूनतम एक्सेस सर्जन का काम मुख्य रूप से पेशेवर है और कौशल विकास भी है और ये दोनों तत्व COVID-19 महामारी से अत्यधिक क्षतिग्रस्त हो गए थे। मौजूदा स्थिति बहुत अधिक समय तक टिकाऊ नहीं होगी और हमें एक और महामारी होने की स्थिति में विशिष्ट कार्यक्रमों के साथ तैयार रहने की आवश्यकता है। वर्ल्ड एसोसिएशन ऑफ लेप्रोस्कोपिक सर्जन ने इस अंतर को भरने के लिए कई ऑनलाइन वेबिनार शुरू किए हैं। हमने इस कोविड 19 युग में WJOLS को और अधिक रोचक बनाने के लिए दुनिया भर के सर्जनों से शीर्ष श्रेणी के नैदानिक लेखों को आमंत्रित करने का भी प्रयास किया है। हमने वेबिनार से लेकर वीडियो-आधारित शिक्षा और सीखने तक, जिसमें पेल्विक-ट्रेनर सिमुलेशन शामिल है, सर्जनों के बीच सभी प्रकार की स्व-शिक्षा सामग्री को सुधारने और बढ़ावा देने का प्रयास किया।